Conférence : comment faire de l’école un lieu d’apprentissage de l’égalité ?

Parce que le savoir doit être accessible au plus grand nombre, la ville du Kremlin-Bicêtre propose des temps d’échanges et de réflexions sur des thématiques diverses et variées.  Toujours à la portée de tous, avec la participation d’universitaires, d’experts ou de scientifiques, ce nouveau calendrier s’ouvrira par un cycle de conférences intitulé : « Il était une fois la vie : de notre conception à la mort ». Jusqu’au mois de décembre, les thèmes de l’éducation à la sexualité, du plaisir féminin ou encore de l’influence sur les désirs et fantasmes sexuels.seront évoqués successivement et sans tabous.

Égalité femme/homme, comment faire de l’école un lieu d’apprentissage de l’égalité ?

53 % des filles et des jeunes femmes ont été victimes de sexisme ou en ont été témoins dans leur scolarité, 3 sur 10 de harcèlement sexuel (28 %) ou d’agressions sexuelles – dont viol (25%). 1 jeune femme sur 3 a déjà eu peur d’être victime de cyber harcèlement à l’école, C’est un des constats édifiants du baromètre des violences de genre à l’école en France publié le 25 janvier 2024 par l’ONG Plan International France.Mais quel rôle doit-on attribuer à l’école dans cette régression des discours et des actes d’égalité entre filles et garçons ? L’application défaillante de la loi quant à la prévention des préjugés sexistes et des violences faites aux femmes, inscrite dans le code de l’éducation a-t-elle une responsabilité dans ce maintien voire cette augmentation des stéréotypes ?